專業(yè)介紹
- 專業(yè)簡介
- 職業(yè)面向
- 培養(yǎng)目標(biāo)和定位
- 核心課程
- 主要專業(yè)能力要求
- 接續(xù)專業(yè)舉例
智慧健康養(yǎng)老服務(wù)專業(yè)是培養(yǎng)從事老年人照護(hù)、基礎(chǔ)護(hù)理、活動組織以及智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品應(yīng)用等工作的技術(shù)技能人才。
面向養(yǎng)老護(hù)理員、失智老年人照護(hù)員等職業(yè),老年人照護(hù)、活動組織以及智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品銷售、應(yīng)用與維護(hù)等崗位(群)。
本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和老年人能力評估方法、基礎(chǔ)照護(hù)、生理和心理特點、康體活動組織、智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品及其分類等知識,具備老年人能力評估、老年人照護(hù)、基礎(chǔ)護(hù)理、康體活動組織等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事老年人照護(hù)、基礎(chǔ)護(hù)理、活動組織以及智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品應(yīng)用等工作的技術(shù)技能人才。
專業(yè)基礎(chǔ)課程:智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)認(rèn)知、老年人體結(jié)構(gòu)與功能、老年人心理基礎(chǔ)、老年人服務(wù)禮儀與溝通。
專業(yè)核心課程:老年人能力評估、老年人生活照護(hù)與基礎(chǔ)護(hù)理、老年人安全照護(hù)、失智老年人照護(hù)、老年人康體活動組織與實施、智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品營銷、智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品應(yīng)用與維護(hù)。
實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行老年人能力評估、老年人生活照護(hù)與基礎(chǔ)護(hù)理、失智老年人照護(hù)、康體活動組織、智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品應(yīng)用等實訓(xùn)。在養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)日間照料中心、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等養(yǎng)老場所進(jìn)行崗位實習(xí)。
1.具有借助智能化評估工具為老年人進(jìn)行能力評估的能力;
2.具有使用智能產(chǎn)品為老年人提供生活照護(hù)和基礎(chǔ)護(hù)理的能力;
3.具有使用智能產(chǎn)品設(shè)備監(jiān)測老年人安全狀況,進(jìn)行安全照護(hù)的能力;
4.具有應(yīng)對失智老年人精神癥狀和異常行為的能力;
5.具有借助智能康體產(chǎn)品為老年人組織與實施基本康體活動的基本能力;
6.具有借助人工智能技術(shù),為老年人提供心理支持、心理慰藉服務(wù)的基本能力;
7.具有配合開展智慧健康養(yǎng)老產(chǎn)品(軟件)的應(yīng)用、推廣、銷售和維護(hù)的基本能力;
8.具有智能化設(shè)施設(shè)備應(yīng)用及養(yǎng)老服務(wù)意外事故防范等能力;
9.具有終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。
接續(xù)高職專科專業(yè)舉例:智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、民政服務(wù)與管理
接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:智慧健康養(yǎng)老管理、民政管理
接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:養(yǎng)老服務(wù)管理